VILLARREAL-PUGA, M.; VILLARREAL-PUGA, J. Desigualdades en permanencia y rendimiento académico en entornos virtuales: análisis comparativo entre estudiantes inmigrantes y ecuatorianos en ecuador participantes de un curso de formación contínua en moodle. REMHU, Revista Interdisciplinar da Mobilidade Humana, v. 33, p. e332169, 2 dic.2025.